-Любой школьник на уроках физики может поставить опыт, что бы убедиться в правильности той или иной гипотезы. Но человек, проживающий одну-единственную жизнь, лишен возможности проверить гипотезу опытным путем и ему не дано узнать, должен был он или не должен был подчиниться своему чувству.

Самый простой школьник теперь знаком с истинами, за которые Архимед пожертвовал бы своей жизнью.

Хорошее без плохого не бывает — даже школьнику на каникулы дают задание.

Инопланетяне еще чаще будут посещать нашу планету. Но вступать в контакты будут по-прежнему не с учеными, космонавтами, властями, журналистами и телеоператорами, а с ночными сторожами, наркоманами, алкоголиками, бомжами, сумасшедшими, лицами, уклоняющимися от воинской повинности, и школьниками, опаздывающими на уроки.

Если русскому школьнику дать карту звездного неба, он ее тотчас исправит.

Когда школьники хотят обмануть старших, они способны творить чудеса.

Школьник, употребляющий своего Гомера на то, чтобы пустить его в голову товарищам, делает из него, быть может, наиболее разумное и безопасное употребление.

Кто-то вкрадчиво очень в мои окна стучится.
Ничего, это осень.
Ничего не случится.
Я учитель.
Я школьник.
Я решаю задачи.
У меня то удачи, то одни неудачи.
Тех и этих отведав, я свое продолжаю.
Я не знаю ответов.
Я решаю, решаю.
Вот задача о листьях, о горящей осине.
А по сути - задача об отце и о сыне.
За окном кто-то ходит, лопоча и судача.
Это осень подходит.
Это тоже задача.
Вот и дождик защелкал по листве повители.
Соловей - он отщелкал, журавли полетели.
Звон негромкий из кузни,
будто там, за рекою, кто-то трогает гусли осторожной рукою.

Бывшие школьники-двоечники в жизни становятся отличниками.